Ska vi i skolan använda Wikipedia?

Den här veckan har det pågått en relativt livlig debatt i mitt twitterflöde kring Wikipedia som källa, och en av pedagogtwittrarna inledde till och med ett #wikiwar på sin skolan. Det första slaget är avgjort och dessvärre förlorade pedagogen och Wikipedia.

Jag fick via en kommentarKolla Källan idélåda ett tips på en artikel på engelskspråkiga Wikipedia som kan användas för att belysa trovärdighetsproblematik som Wikipeda så ofta står anklagad för.

Artikeln Wikipedia biography controversy handlar om en bluffartikel som publicerades anonymt på Wikipedia i maj 2005 och som handlar om den amerikanske journalisten John Seigenthaler, som den artikeln anklagades för att ha ingått i komplotten bakom morden på John F Kennedy och brodern Robert Kennedy.

Bluffen upptäcktes inte förrens efter fyra månader, när Seigenthaler själv skrev om artikeln. Hela historien väckte en debatt om trovärdigheten kring sajter som bygger på användare-drivet-innehåll, likt Wikipedia. Diskussionen kom att handla om i fall tidningar, journalister kan använda material från encyklopedin, eller inte. Som en direkt följd av den diskussion som fördes efter denna bluff så gjorde den engelskspråkiga Wikipedia följande förändringar:

Wikipedia co-founder Jimmy Wales stated that the encyclopedia had barred unregistered users from creating new articles

Icke inloggade användare kan inte skapa nya artiklar i Wikipedia som en direkt följd av detta case.

I skolan för vi också en diskussion kring om det går att lita på Wikipedia eller inte, om vi ska låta våra elever använda encyklopedin eller inte. Lärare värderar Wikipedia utifrån hur väl artiklarna är skrivna, bra eller dåligt? Och undrar ständigt varför elever inte använder NE istället? NE är granskad, säker, välskriven och sakkunniga auktoriteter eller experter har skrivit artiklarna.

Jag tycker att vi i skolan ska vända på steken och tänka: Wikipedia! Cooolt, vilken grej, vilket demokratiprojekt som säger att kunskapen tillhör alla och naturligtvis ska alla kunna vara med och delta. Låt oss öppna dörrarna och släppa in Wikipedia i skolan.

Källan är lättillgänglig, gratis och uppdaterad. Visst ska vi förhålla sig nyktert granskande, men det är trots allt bara människor som skrivit artiklarna och felaktigtheter krypa kryper in var som helst. Dessutom ska vi lära eleverna samma sak.

3 reaktion på “Ska vi i skolan använda Wikipedia?

  1. Pingback: KristinaAlexanderson

  2. querkopf

    Frågan är inte ”Ska vi” utan ”HUR ska vi i skolan använda Wikipidia? I övrigt tack för inlägget!

Kommentarer inaktiverade.