Dagsarkiv: 16 september 2010

Jag tar bilder på Kloner

Jag tar bilder på klones, Clone1 & Clone2, kort och gott CC.

Typografi ii

I kväll fick jag frågan på flickr om en bloggare fick använda min bild och publicera den på sin blogg, låta min klonbild bli en del av hennes projekt, som handlar om bilder av fönster. Ett fönster om dagen på en superläcker blogg, och jag inser att jag är förtjust i fönster, så den bloggen ska jag följa, inte för att min kloner kanske kommer att finns där utan för att den är fylld med utblickar, med utsikter, med fönster, och vad de symboliserar, en blogg fylld av reflektioner.

Spana in bloggen Windowproject2010.

Hon bejakar barnet, frågan och lärandet

Jag tittar på Körlings barn i Kunskapskanalen och njuter av att se Anne-Marie se henne bejaka barnet, språket och lärande. Hennes ord, hennes barn, hennes klassrum, åh tänk. Ett klassrum som inte bristförklarar, ett rum för lärande, för frågor, för nyfikenhet, för sökande efter svar, flera svar, för samtal om lärande.

Systra mi

Ett rum som är öppet med massor med frågor, med massor med undrande, massor med öppna frågor: Varför? Hur? Vad? Jag vill bara citera skriva ner alla kloka saker som sägs:

Ich libe dich!

Jag ger barn en röst genom mig

Jag skulle inte kunna gå i en skola som bristförklarar mig

Skulle du vilja gå i din egen klass, på din egen lektion? I den skola du arbetar? är en fråga som Anne-Marie ställer till en av sina kollegor. Jag har sett frågan fara förbi tagit ställning till den, och funderat, tänkt och insett att det är nog den svåraste frågan som jag funderat kring som lärare. Skulle jag vilja gå i min egen klass? Skulle jag vilja vara min egen elev?

Det finns inga genvägar till lärande, det tar emot, jag är ingen genväg till lärande, du måste finna svaret själv.

Tack Anne-Marie!