Dagsarkiv: 01 oktober 2010

Internet i skolan, hur och varför ser det ut som det gör?

Den 25 oktober har .SE en halvdag (kostnadsfri) om Internet ungdomar och skolan, frågan som vi vill undersöka är hur ungdomar använder internet, hur de använder internet i skolan samt hur den nya läroplanen tar upp de digitala verktygen, om de får en mer central plats, lyfts fram i den nya skolplanen som ska sjösättas till hösten 2011.

När jag läser igenom Olle Findahls rapport Unga Svenska och Internet som ligger under Creative Commons erkännande licens så står följande siffror ut som intressanta och värda att ställa frågor kring. Vad använder barnen internet till?

Ser ni den lilla smala remsan som heter skolarbete, och den tycks vara ganska stabil, varför är det så? Varför kopplas inte skolarbetet till barnens vardagsanvändning? Är inte skolan en viktig del av barnens vardag?

I bilden ovan kan vi se att hur användningen förändras med åldern, tänk om skolan utnyttjade detta, dessa slutsatser, dessa kunskaper om hur barn och ungdomar använder internet. I synnerhet om man tittar på om barn och ungdomar upplever internet som viktigt eller inte, jämför skola/fritid.

Jag vet att skola inte är fritid, men ärligt talat skulle jag gärna se att internet var viktigare än dryga 30% för ungdomar i skolan. Sedan upplever jag att det är bra att barn och ungdomar använder Internet för att söka svar.

Men med tanke på hur lite eller få internet-uppgifter barn och ungdomar får i skolan, så undrar jag mycket över hur medvetna de är, var finns skolan, och hur hjälper skolan elever att förstå verkligheten på nätet?

Vilken roll har internet i skolan? Vilken roll kan internet ha i skolan, vilken roll spelar internet i ungdomars vardag? Finns det beröringspunkter? De är några av de frågor som vi kommer att belysa på seminariet den 25 oktober. Kom du också och delta i samtalet, det är kostnadsfritt, så anmäl dig här, senast den 18 okt

Nätet för mig närmare mina förebilder, som Liza

Innan jag bestämde mig för att börja blogga med mina elever så gjorde jag som jag alltid gör, jag läste på. Det fanns inte så mycket litteratur men jag ramlade ganska snart över Liza Greczanik lilla bok att Bloggen möter undervisningen. I mina ögon blev hon en lärare som kunde, jag en som skulle lära mig. Hon blev med sin lärarbok min lärare.

Det är spännande vad en bok gör med en, och hur just att hon skrivit en bok, att texten var tryckt och publicerad det fick mig att se Liza som en stor förebild. Jag har varit inne på hennes blogg många gånger, läst tittat, blivit inspirerad, men aldrig har jag ens vågat skriva en kommentar, för vad skulle jag säga till en auktoritet som Liza, en expert.

Jag träffade Liza på Bokmässan, det var stort, märkligt och konstigt, för där stod vi två personer som aldrig setts, aldrig träffats och vi står där jag säger:

Jag heter Kristina Alexanderson, och jag vill bara hälsa och säga att din bok var den första jag läste om blogg i skolan…

Jag möts av en leende Liza som säger:

Åh, är det du som är Kristina Alexanderson, jag läser din blogg…

Plötsligt inser jag att vi har redan träffats men i smyg och genom våra texter. Igår hade jag nöjet att träffa Liza på hennes hemmaplan, i sin vardag på sin skola, och det var om något ännu grymmare. Nätet för mig närmare mina förebilder och det är jag tacksam för. Jag hoppas till och med att jag ska få henne att skriva en gästpost, här hos mig…