Etikettarkiv: form

Jag skulle också vilja ha en tankesmedja

Stop

Stop av Finn Perez CC (by)

På inbjudan av Ralf Löbel var jag idag på Moderna Filmer. Det är spännande att hamna i situationer och prata om andra medier än det som är min arena. Idag skulle det handla om film. Vi kom dock att prata om sociala medier, bloggande, facebook och den sociala webben. Jag fick frågan:

Vad gör att en blogg får läsare?

Om jag skulle kunna skratta lite generat, så skulle jag göra det nu 😳 . Kan jag säga något om det? Men några råd kan jag dock ge:

Personligen tycker jag att det är trevligt och ger mersmak att blogga hos andra, på andras bloggar. Så bjud in andra att blogga hos dig. Ralf Löbel har på ModernaFilmers nya webbplats har en blogg, en tankesmedja. Åh vad jag älskar det ordet, får mig att tänk på Timbro som skapade begreppet från think tank för att kunna sprida sina (ny)liberala idéer. Bloggen på Moderna filmer är lite hemlig, men den finns där, som en tankesmedja.

Ytterst tror jag att en bra blogg, precis som en bra text bygger:

  • på passion,
  • på ett bra innehåll och
  • på en vilja att nå ut.

Jag tror dock inte att det räcker med att ha en blogg på sin sajt, den måste kopplas ihop med det övriga nätet, en lyckad blogg vet vem, eller vilka de vänder sig till. Vad avsändaren måste är att vara tydlig, annars är det svårt. När jag läser bloggar vill jag höra en röst, en person, och helt vill jag se eller känna din glöd, du måste förmedla att Du brinner för det du skriver om.

Mina tips till Ralf, är att tänka och fundera kring vilka du vill nå? Fundera på vad du brinner för och skriv, berätta om det, med bilder, texter, rörlig film. Hämta exempel och visualisera det du berättar om så att din läsare kan förstå, och nu var svenskläraren framme igen (förlåt).

Att arbeta med sociala medier tar tid, och man måste fundera på vad man vill uppnå, ha en plan, precis som du pratade med mig om anslaget så måste du också göra i din tankesmedja, vilket ska anslaget vara, vilka vill du nå, ge dig sedan ut och fånga dem!

Mitt råd är börja blogga, det är skoj!!!!

Sedan tycker jag att alla som vill komma igång ska läsa Johanna Ögrens inlägg på Stjärnkikarna:

Vad är ett tal? En fråga om tid, eller?

Jag sitter på eftermiddagen och lyssnar på en maratonpresentation av tal på temat ”Oss emellan”. Mina fantastiska treor ska avsluta sitt nationella prov med att hålla sina tal, som ska vara fem minuter, enligt instruktionen.

Jag får frågan om och om igen: Vad händer om mitt tal är längre än fem minuter, säg om det är fyra minuter, eller om det är sex? Vad händer då?

Jag svarar som jag tror att jag ska svara: Fem minuter är fem minuter och fyra är fyra och sex är sex. Men jag tror inget händer med ditt tal, det blev bara inte fem minuter utan fyra eller sex, eller fem minuter och trettio sekunder.

Men frågar då frågar mina elever: Hur bedöms det? Vad händer med mitt betyg om jag inte gör fem minuter utan fyra, eller sex?

Jag svarar så gott jag kan, och inser att det är svårt, för vad händer om talet blir fyra minuter istället för fem eller sex. Vad säger det om talaren? Vad är det som ska bedömas innehållet eller formen? Är inte bara tidsavgränsningen till för att eleverna ska ha ett rimligt riktmärke, för att de ska ha tydliga ramar för uppgiften. Talet ska väl ändå bedömas utifrån innehållet, hur de förmedlar innehållet och sin huvudtanke, eller?

Jag kanske har fel, ska läsa på instruktionerna än en gång. Kanske är det så att fem minuter är fem minuter, och ett tal är ett tal, och inget annat. Kanske är själva formen, ramverket lika viktigt som att eleverna kan förmedla en tanke, till sina åhörare så att de lyssnar, förstår och blir intresserade. Men vad vet jag, jag får läsa på igen.