Etikettarkiv: Stéfan

Den första kärleken, den glömmer jag aldrig #creativecommons

Jag minns det så väl när jag såg den första bilden av Stéfan. Jag minns det som att det var ”Trooping in the rain”, som jag föll för. I minnet så mötte jag bilden som en illustration till en bloggpost, när jag var på jakt efter ”bra” bilder samt information om hur man erkänner upphovsmannen som licensierat sitt material under Creative Commons (bilden låg under Creative Commons då, även om den inte gör det idag).

Jag njöt, tittade länge på bilden, tänkte ett ögonblick att det var vuxna män, men paraplyet, känner vi alla igen, ett pappersparaply, och sedan droppen, som ligger precis i luften. Kärleken, förälskelsen var omedelbar, och sedan dess har jag varit fast.

Med Stéfans bilder som utgångspunkt lärde jag mig att det finns massor med goda fotografer som delar sitt arbete under Creative Commons. Att det är relativt enkelt att erkänna en upphovsman som valt att licensierat sina verk. Jag lärde mig mer om licenserna, bestämde mig för att kanske skulle någon vilja använda mina bilder såsom jag använde och använder Stéfans och resten är en annan historia.

Jag återkommer ofta till min första förälskelse, till Stéfans bilder, för att inspireras, för att skratta, för att njuta, för att minnas. Jag återkommer också till den första förälskelsen, till själva bilden i mitt eget fotograferande. Jag tycker om att fotografera i regnet, spännande, svårt, roligt och utmanande. Mitt senaste försök gjorde jag när jag utnyttjade tövädret och gjorde ännu ett försök till att skapa en replik till Stéfans Trooping in the rain. Den första förälskelsen glömmer man aldrig.

don't look now but I think we're under attack

Don’t look now, but I think we’re under attack av Kristina Alexanderson cc (by,nc, sa)

 

Tänk vilka möjligheter Creative Commons medför…

The Clones are making a homemade sea

Först ska jag säga Tack till Håkan Dahlström som gav mig tipset om att följa upp länkarna från ens flickr-ström. Jag har aldrig gjort det, tidigare. Men efter att ha läst Håkans grymma gästinlägg på Creative Commons Sveriges blogg kunde jag ju inte låta bli. Jag var bara tvungen och hamnade på en bloggpost som heter 34 Clever Examples of Toy Photography. Jag tänker att det är väl häftigt att jag nämns där och klickar naturligtvis på länken.

Jag finn representerad med flera bilder, men i samma inlägg nämns även min stora förebild och idol Stéfan, tänk lilla jag och så… Det är möjligheter som Creative Commons medför.

The Story of the Stormtroopers eller historien om mina PowerPoints

Jag frågan, om och om igen, om jag ska använda mina klonbilder i mina föreläsningar eller presentationer i höst. Många tycks tro att klonbilderna har syftet att ersätta Stéfans Stormtroopers, men jag kan lugna alla. Jag blir trogen the Stormtroopers. De är en del av mig (Mrs. Stormtrooper), mina föreläsningar, mina PowerPoints och låt mig berätta varför.

Det enkla svaret är att jag inte skulle kunna ta sådana bilder själv! Men en annan del av svaret är att jag genom Stéfans bilder, som är spektakulära, får en möjlighet att prata om licenssystemet Creative Commons. Det är det korta svaret på frågan som jag fick idag om varför jag använder Star Wars, Stormtroopers, en annan fråga som jag fick är hur hittade jag bilderna?

Jo jag letade länge på flickr efter en bild på en ”riktigt” traditionell lärare som gärna använder tavlan framför en projektor och en PowerPoint. Och i min jakt på bilder på flickr, efter lärare med svarta tavlor ramlade jag över följande bild:

I will find the droids I'm looking for I will find the droids I'm looking for I will find the droids I'm looking for

I will find the droids I’m looking for I will find the droids I’m looking for I will find the droids I’m looking for av Stéfan CC (by,nc, sa)

Den bilden blev bra en illustration av mig som lärare, en traditionell lärare som älskar sin tavla. När jag väl ramlat över bilden så började jag titta närmare genom Stéfans fotoström och hittade fler bilder som jag tyckte kunde fungera som bra illustrationer till det jag pratade om, internet i skolan, hur elever söker, att vi googlar etc. Så sakta men säkert växte antalet till några få utvalda bilder. Det blev lätt en handfull.

Men det var först när jag vid ett samtal med Mathias Klang om bilder, om licenser och om Stéfans bilder. Vi pratade om hur mycket jag (vi) tycker om bilderna. Vi var överens om att Stéfan borde ge ut bilderna i en bok och då sa Mathias något i stil med: ”Jag har tänkt att man skulle kunna göra en hel presentation med bara Stéfans Stormtrooper-bilder.” Jag tittade upp lite frågande och sa: ”Tror du? Du tror inte att det blir för mycket då?” Med emfas sa då Mathias: ”Nej, det tror jag inte!”

Inför nästa presentation, frågade jag @klang67 om det var ok att jag ”snodde idéen” och Mathias sa: ”Ja, sno på …”

Det stora med att använda i stort sett bara Stéfans bilder i en presentation är inte att alla gillar bilderna, för det gör de. Det stora är att med en bildserie som Stéfans Stormtroopers blir det också naturligt för mina åhörare att fråga:

  • om bilderna, eftersom de är spektakulära,
  • om jag tagit bilderna själv, vilket jag naturligtvis inte har

och jag får en anledning att berätta och ge en teaser om Creative Commons, flickr och de möjligheter som licenssystemet ger för de som vill dela, de som vill att andra ska använda deras verk. Jag kan berätta om de möjligheter som CC ger mig att dela med mig av mitt skapande, och att jag lätt kan använda andras bilder, andras musik, andras texter, andras bilder som Stéfans. Den effekten kan jag aldrig få om jag själv har tagit alla bilderna, gjort hela arbetet. Med min egna Klonbilder skulle jag inte konkret kunna visa på de stora fördelar som internet och Creative Commons för med sig för mig som lärare, som föreläsare som bildälskare.

Så jag förblir Stéfans Strormtroopers trogen…

Clone Summer 2010, skulle det kunna vara Barbie Summer 2010?

Jag har ägnat min ledighet åt att leka med Cloner, att ta bilder på leksaker på olika platser som vi besökt i sommar, och tycker att det är så roligt. Spännande och utmanande. Just for fun!

Ready?

Idag slog det mig att varför gör jag inte en fotoserie med en kvinnlig leksaksikon som skulle kunna göra det Clonerna gör, få hänga med, som får vara på alla möjliga och omöjliga ställen, kanske Barie skulle kunna vara ett alternativ, slog det mig. Jag kollade på flickr för att få lite inspiration och gillade följande bild:

little red bag by colodio CC (by, nc, sa)

Men redan i morse började jag tveka, är Barbie cool? Är Barbie jag? Fungerar det att få Barbie att göra grejer mer än att posa? Det som är roligt med Clonerna, som fungerar i mina ögon bara är moderna Stormtroopers och på så sätt blir mina bilder en hommage till Stéfans suveräna serie med 365 Stormtroopers, som jag älskar att använda. De är bara underbara! (Kolla, botanisera!)

Holiday by the Sea – Day 3: U.B.O. by Stéfan CC (by,nc, sa)

Sedan är Clonerna så bra, de är små, passar i fickan (det gör Barbie med) men de kan stå för sig själva. Kan Barbie det? I mitt minne fick vi alltid hålla i dockorna, de var alltid beroende av mig eller min kompis för att kunna stå? Sedan minns jag inte att Barbie var särskilt rörlig, utan ganska stel. Genast började jag fundera på ”flickleksaksikoner” som skulle vara roliga att arbeta med, som kan stå och är ”rörliga”, dessvärre kom jag inte på en enda, tillbaka hos Barbie. Är hon cool? Är flickor leksaker ”coola”, eller är de bara präktiga, snygga, perfekta?

Hmm, jag undrar jag kanske borde jag ta mig till leksaksaffären och spana in hyllorna med ”tjej-leksaker”, och se vad jag kan hitta som kan bli en cool kvinnlig ersättare och fungera som mina Cloner, roliga, malplacerade och ”mobila”. Kanske kan Dora utforskaren fungera eller har du något tips på en ”tjej-ikon”? Kan man arbeta med Leia? Varför är inte mina minnen av mina dockor lika häftiga som ikonerna från Star Wars eller Lego-gubbarna som jag verkligen älskar? Kanske beror det på att jag aldrig riktigt tyckte att ”dockor” (Barbie etc) var min grej…

Nej, jag tror inte Clone Summer 2010 skulle kunna vara något annat än just Clone Summer, nu ska jag bara få dem att hoppa! (@arkland_swe har utmanat mig)

Min undervisning i Creative Commons bilder

I slutet av kurser, av avsnitt, av uppgifter är det viktigt att utvärdera, summera och dra slutsatser, och man ska nog inte kasta in en brandfackla om Creative Commons, vilket jag valde att göra. Hur fick jag ihop det? Naturligtvis genom att mina elever fick skriva om mig, min undervisning med hjälp av bilder (licensierade under Creative Commons på Flickr)

Jag började lektionen med att visa min presentation, Creative Commons i skolan, koncentrationen i klassrummet låg på Stéfans bilder, på de ”lustigheter” som hans Stormtroopers gör, inte på licenser, inte på mig och inte på utvärderingen. Jag insåg att detta kan gå hur som helst. Det kan bli ett stort misslyckande eller en stor succé.

Jag var lycklig över att de gillade Stéfans bilder, att salen fylldes av skratt, befriande och lustfyllda. Deras utvärderingar är ärliga, sanna och uppriktiga och deras val av bilder gör mig glad. Ett litet urval av bilder som symboliserar min svenskundervisning kommer här…

P.S. Det fanns några förbehåll för bildvalen:

  1. inga bilder på mig (på några villkor)
  2. inga bilder från min fotoström på flickr

Några bilder av hur mina elever ser på sin svenskundervisning:

Källor:

Fog at Tagus river by Vitó CC (by, nc, sa)

Transparent Butterfly by thefost CC (by, nc, sa)

Swan by michael 7601 CC (by, nc, sa)

The mythical seagull out of balance by fisserman CC (by, nc, sa)

20060618 – the mess that is my computer right now – 101-0189 by Rev. Xanatos Satanicos Bombasticos (ClintJCL) CC (by, nc, sa)

Girl in Colorful Polkadots and Rainbows Creative Commons by Pink Sherbet Photography CC (by)

La Défense – Le Pouce de César – 29-04-2007 – 7h01 by Panoramas CC (by, nd)